Cesta Científica #2: Realidade aumentada no ensino de ciências, linguagem acadêmica e pensamento crítico, calendário científico escolar

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A Cesta Científica #2, a newsletter de cultura científica do ccult.org chegou! Receba gratuitamente sugestões de materiais sobre a cultura científica e sobre o ensino de ciências, além de um resumo sobre as principais publicações no site.  

O QUE PASSOU PELO CCULT.ORG

Um dos estereótipos mais conhecidos a despeito da prática científica é aquele que faz com que as pessoas descrevam um cientista como sendo alguém isolado da sociedade, completamente racional em suas decisões e que passa a vida a observar tubos de ensaio com um jaleco branco. Por isso, pode parecer surpreendente para muita gente que cientistas possam motivar as suas pesquisas por questões pessoais, como aconteceu com a pesquisadora Carmel Harrington. Harrington perdeu seu filho, Damien, quando ele ainda era criança, vítima da síndrome da morte súbita infantil (ou SMSI). Uma tragédia que assola milhares de lares todos os anos em todo o mundo e que até poucas semanas atrás, não tinha causa conhecida. Harrington e a sua equipe conseguiram determinar a provável causa da síndrome, o que abre caminho para que ela seja evitada e salve a vida de milhares de crianças em todo o mundo. Contamos mais detalhes dessa história sobre motivação e ciência aqui (https://ccult.org/motivacao-cientistas-e-uma-possivel-causa-para-a-smsi/).

As mais lidas da semana no ccult.org

O QUE LER POR AÍ

Quase duzentas ilustrações científicas de plantas da época do Brasil holandês (século XVII) disponíveis gratuitamente: https://revistapesquisa.fapesp.br/colecao-da-epoca-do-brasil-holandes-reune-ilustracoes-de-quase-200-plantas

Cientistas da FioCruz registraram imagens que detalham o mecanismo de infecção das células humanas pelo Sars-Cov-2, o vírus da covid-19: https://www.cnnbrasil.com.br/saude/cientistas-revelam-processo-de-infeccao-celular-pelo-coronavirus-veja-imagens/

Este artigo de opinião que argumenta como a linguagem acadêmica está matando o pensando crítico na universidade (em inglês): https://www.timeshighereducation.com/blog/universities-sacred-and-profane-terms-are-blunting-critical-thinking

Um perfil do naturalista alemão Alexander von Humboldt, um dos maiores nomes da história da ciência e pioneiro em estudar causalidades e conexões na natureza (em inglês): https://www.themarginalian.org/2015/12/07/the-invention-of-nature-humboldt-wulf/

O cientista que usou a história de um assassino em série para colocar a astrologia à prova: https://www.bbc.com/portuguese/geral-43938061

Se você ainda não conhece, passe pelo ccult livros, a nossa seção de resenhas e dicas de leituras de obras relacionadas com a cultura científica e a divulgação científica em língua portuguesa.

O QUE ASSISTIR POR AÍ

  • A série documental “Challenger: Voo Final” que apresenta o contexto histórico do acidente com o ônibus espacial Challenger. Nos quatro episódios, a série discute as pressões políticas e econômicas que culminaram no acidente transmitido ao vivo em 1986. Na Netflix: https://www.netflix.com/watch/81012171?source=35
  • O canal Lectures by Walter Lewin, com as aulas experimentais de Walter Lewin, consagrado professor de Física dos Estados Unidos. Acredite: cada vídeo é incrível! – https://www.youtube.com/channel/UCiEHVhv0SBMpP75JbzJShqw

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