F.C.GONÇALVES 13 de janeiro de 2023Esta é a versão para navegador da Cesta Científica, a newsletter de conteúdos sobre ciência e educação com curadoria do ccult.org. Assine o conteúdo da Cesta no link: https://ccult.org/newsletter. É grátis!
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Publicamos uma resenha do livro “Os Melhores Textos de Richard Feynman”, uma coletânea que reúne grandes palestras ministradas pelo físico norte-americano laureado com o Nobel em 1965. Leia aqui.
Na última semana, a Nature anunciou um programa de apoio para que autores de 70 países em desenvolvimento pudessem publicar os seus trabalhos gratuitamente em sistema de acesso aberto. Contudo, o acesso aberto em grandes periódicos ainda é cheio de letras miúdas e de asteriscos: https://ccult.org/grandes-periodicos-e-o-acesso-aberto-cheio-de-asteriscos/
OUTRAS LEITURAS
O Calendário Científico Escolar de 2023 já está disponível! Uma iniciativa do Instituto de Ganadería de Montaña (CSIC-Universidad de León, da Espanha), o calendário traz 365 efemérides sobre ciência, cientistas e tecnologias, além de materiais de apoio para o uso em sala de aula. Disponível gratuitamente em língua portuguesa. Clique aqui para fazer o download: https://digital.csic.es/handle/10261/285170
- Um calendário de mesa em estilo minimalista? Temos: https://ccult.org/sim-nos-temos-um-calendario-para-voce/
- As iniciativas brasileiras que permitem que pessoas sem conhecimento acadêmico possam contribuir com a produção do conhecimento científico: https://revistapesquisa.fapesp.br/o-publico-a-servico-da-ciencia/
- Como fósseis de plantas que reescreveram a história da vida: https://www.newyorker.com/science/elements/the-fossil-flowers-that-rewrote-the-history-of-life
- Como a inteligência artificial está ajudando a desenhar novas proteínas humanas (e como isso pode ser decisivo para novos tratamentos contra o câncer, a gripe e a covid-19): https://www.nytimes.com/2023/01/09/science/artificial-intelligence-proteins.html
- E por falar em inteligência artificial, escolas dos Estados Unidos estão bloqueando o uso do ChatGPT. A alegação? O uso da ferramenta está afetando o aprendizado: https://tecnoblog.net/noticias/2023/01/06/chatgpt-e-bloqueado-em-escolas-de-nova-york-por-afetar-aprendizado/
- Desde os primeiros meses da pandemia de covid-19, empresas como Microsoft e Google criaram parcerias com secretarias de educação para o uso de seus serviços. Agora elas gerenciam dados públicos valiosos e detém informações privadas sensíveis: https://outraspalavras.net/outrasmidias/como-a-big-data-coloniza-a-educacao-brasileira/
- As 10 principais retratações de artigos de 2022: https://retractionwatch.com/2022/12/21/the-top-10-retraction-stories-of-2022/
- Que tal adicionar a sua agenda os principais eventos astronômicos do ano? Esse calendário do The New York Times pode te ajudar: https://www.nytimes.com/explain/2023/astronomy-space-calendar
- Nem sempre as imagens astronômicas que vemos são captadas em cores. E isso é absolutamente normal #AstroMiniBR
- “Sou uma cientista negra, cansada de enfrentar o racismo e a exclusão da academia”: https://www.science.org/content/article/i-m-black-scientist-tired-facing-racism-and-exclusion-academia
- Curso gratuito de Astronomia do IAG-USP para docentes do ensino básico com inscrições abertas até o dia 15 de janeiro de 2023: https://jornal.usp.br/universidade/usp-inscreve-professores-do-ensino-medio-para-curso-de-aperfeicoamento-em-astronomia/
- Como o Twitter, Facebook, YouTube e TikTok ajudaram a divulgar desinformação e a amplificar os ataques à ciência: https://www.usatoday.com/story/tech/2023/01/10/twitter-climate-change-misinformation-surge-elon-musk/11002993002/
Há 50 anos, cientistas anunciavam o inédito sequenciamento de um genoma pela primeira vez na história . Desde então, tivemos avanços significativos na compreensão de nossas origens e no tratamento de doenças, como a técnica Crispr. Para saber como discutir o tema em sala de aula, acesse: https://ccult.org/crispr-em-sala-de-aula/
IMAGEM DA SEMANA
“Comatricha incrustada de gelo”, imagem registrada por Barry Webb e vencedora do prêmio Close-up Photographer of the Year.
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Até a próxima edição 🤗
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F. C. Gonçalves é mestre em ciências pela Escola de Engenharia de Lorena (EEL-USP) desde 2019, além de licenciado em Física pela Universidade de Taubaté (Unitau) desde 2010, mesmo ano em que passou a atuar no ensino de Física nos níveis fundamental e médio. Como não sabe desenhar nem tocar nenhum instrumento musical, tampouco possui habilidades para construir qualquer tipo de artesanato, restou-lhe a escrita: “quando não sei o que dizer, escrevo”, diz. Desde criança é entusiasta do conhecimento científico. Da sede de querer conhecer mais sobre o mundo veio a paixão pela Astronomia. E quando menos percebeu, estava escrevendo e falando sobre o conhecimento científico para quem quisesse ler ou ouvir.
